Economia II - Castillo Marín

[HBF]

Economia II - Castillo Marín

[HBF]

Sept 14, 2010 9:33:18 GMT -3 @Marcelo said:

Hola Gente:
Yo cursé la susodicha cátedra.
Es medio rara. A mí me pareció interesante porque enfocaba mucho en temas de desarrollo local y economías regionales. Definitivamente no es revolucionaria. Tiene algún toque progre con un capítulo sobre los regulacionistas. También se aprende mucho sobre indicadores tipo Balanza de Pagos y otras cosas como la mátriz insumo-producto. Los tipos creo que son funcionarios del ministerio de trabajo y no se conectan mucho con los alumnos. Algunos alumnos no entienden un cuerno de que se trata, pero para los más viejitos creo que les interesará. Los parciales son fáciles si les ponen actitud, es decir, no se pongan a putear porque se habla mucho de números.
Espero les sirva mi opinión.
Marcelo.

[HBF]

Sept 14, 2010 9:33:18 GMT -3 @ said:

a mi me gusto la catedra, pero es cierto que son muy oficialistas y da asco
antes del parcial dan unas preguntas de las cuales algunas entran en el parcial (osea 4 o 5 de estas preguntas entran)
yo tengo las del cuatrimestre pasado

[HBF]

PREGUNTAS DE ORIENTACIÓN

CATEDRA DE ECONOMÍA

PREGUNTAS DE ORIENTACIÓN
1er. SEMESTRE 2009

¿QUÉ ELEMENTOS PERMITEN AGRUPAR A UN CONJUNTO DE AUTORES COMO PERTENECIENTES A UNA ESCUELA, CORRIENTE O DISCURSO ECONÓMICO?

DESCRIBA EL CONTEXTO HISTÓRICO EN EL CUAL SURGE EL PENSAMIENTO ECONÓMICO CLÁSICO, EL MARXISTA Y EL NEOCLÁSICO.

¿CUÁL ES LA PREOCUPACIÓN PRINCIPAL O INTERROGANTE QUE SE HACEN RESPECTO A LA ECONOMÍA: LOS CLÁSICOS, LOS MARXISTAS Y LOS NEOCLÁSICOS?.

ANALICE QUÉ CONCEPTOS UTILIZA MARX, PARA EXPLICAR LA REPRODUCCIÓN ECONÓMICA EN EL MODO DE PRODUCCIÓN CAPITALISTA.

DESCRIBA LAS DISTINTA VISIONES DE LA REPRODUCCIÓN ECONÓMICA QUE SE DERIVAN DEL PENSAMIENTO CLÁSICO, MARXISTA Y NEOCLÁSICO.

COMENTE LAS FASES DE LO QUE DENOMINAMOS CIRCUITO PRODUCTIVO SOCIAL.

¿CUÁLES SON LOS ROLES DEL INDIVIDUO-EMPRESARIO A LO LARGO DE CADA UNA DE LAS FASES DEL CIRCUITO PRODUCTIVO?

COMENTE LOS INDICADORES QUE SON UTILIZADOS CONVENCIONALMENTE PARA ESTIMAR LOS CAMBIOS EN LA PRODUCTIVIDAD.

HAGA UNA BREVE CARACTERIZACIÓN DEL TAYLORISMO Y DEL FORDISMO.

CONCEPTOS DE DISTRIBUCIÓN BÁSICA Y DISTRIBUCIÓN COMPLEMENTARIA EN RELACIÓN AL EXCEDENTE SOCIAL PRODUCIDO. DESARROLLE.

QUÉ CARACTERÍSTICAS BÁSICAS TIENE UN SISTEMA DE PRECIOS EN UNA ECONOMÍA MERCANTIL?. COMENTE.

EN UNA ECONOMÍA MERCANTIL LA DISTRIBUCIÓN DEL EXCEDENTE ESTÁ MEDIADA POR EL SISTEMA DE PRECIOS. EXPLIQUE.

ESTABLEZCA ALGUNAS RELACIONES QUE CONSIDERE RELEVANTE ENTRE LO EXPRESADO POR MARX EN LA “INTRODUCCIÓN GENERAL” Y LO ESTUDIADO EN TORNO EL CIRCUITO PRODUCTIVO SOCIAL.

ANALICE LA INCIDENCIA DE LA COMPETENCIA Y LA GANANCIA SOBRE LA CONDUCTA DEL INDIVIDUO-EMPRESARIO.

QUÉ TRANSFORMACIONES ESTÁN IMPLICADAS EN LA EXPANSIÓN DEL PROCESO DE ACUMULACIÓN?.

EXPLIQUE EL LLAMADO “RÉGIMEN DE ACUMULACIÓN FORDISTA”.

DESCRIBA POSIBLES INTERVENCIONES DEL ESTADO EN CADA UNA DE LAS GRANDES ESFERAS DEL PROCESO SOCIAL REPRODUCTIVO.

QUÈ POLÍTICAS PUNTUALES COMPONEN LA POLÍTICA ECONÓMICA Y QUÉ SE ORIENTAN A REGULAR?

QUÉ FORMAS DE REGULACIÓN POSIBLE RECONOCE LA ECONOMÍA MUNDIAL?.



FURTADO


DESARROLLE EL CONCEPTO DE ACUMULACIÓN SEGÚN FURTADO.

DESARROLLE EL CONCEPTO DE COSTO DE REPRODUCCIÓN DE LA POBLACIÓN Y SU RELACIÓN CON LA PRODUCTIVIDAD SOCIAL Y LOS USOS POSIBLES DEL EXCEDENTE.

ESTABLEZCA RELACIONES ENTRE ALGUNAS DE LAS FORMAS QUE ASUME EL EXCEDENTE Y EL PROCESO DE ACUMULACIÓN. COMENTE.

ESTABLEZCA RELACIONES ENTRE ESTRUCTURA DE PODER, ESTRATIFICACION SOCIAL Y APROPIACIÓN DEL EXCEDENTE. COMENTE.

COMENTE LAS DOS FORMAS BÁSICAS DE APROPIACIÓN DEL EXCEDENTE.

¿CUÁLES SON LOS USOS POSIBLES DEL EXCEDENTE Y SU IMPACTO EN EL DESARROLLO?. EXPLIQUE

COMENTE ALGUNAS DE LAS PRINCIPALES FORMAS QUE ASUME EL EXCEDENTE.

CONSIDERE ALGUNOS DE LOS PUNTOS MÁS VISIBLES DE LA ESTRUCTURA DE PODER Y RELACIONELOS CON LA APROPIACIÓN DEL EXCEDENTE.

[/quote]

espero que te sirvan

pd: es muy aprobable la materia, asi que tranquilo

[HBF]

Sept 14, 2010 9:33:18 GMT -3 @lolette said:

Yo no estudio sociología, pero lo tuve a Castillo Marin en persona dando los teoricos de Economia Politica en la carrera Relaciones del Trabajo. El viejo es un capo, sabe un montón y las clases teóricas me parecieron MUY interesantes.

[HBF]

Sept 14, 2010 9:33:18 GMT -3 @kurt said:

Sí C Marín se entera que dicen "el viejo es un capo", por la primera parte de la frase se muere al toque

Comparar una cátedra con la otra es como comparar el agua con las escarapelas, tal vez no tanto por el programa, pero igual van:
LCM -> sociologia.fsoc.uba.ar/programas/ob/ob25639.pdf
PR -> sociologia.fsoc.uba.ar/programas/ob/ob25609.pdf
También figura Teubal -> sociologia.fsoc.uba.ar/programas/ob/ob25629.pdf

Buscando esta data me dí cuenta que casi todos (si no todos) los programas están en al página de la Carrera. Habrá que darse una vuelta más seguido.

Abrazo.